|
|
|
Who's Online
There currently are 5737 guests online. |
|
Categories
|
|
Information
|
|
Featured Product
|
|
|
 |
|
|
There are currently no product reviews.
 ;
Absolutely perfect! I've been trying to understand how to use all or at least some of the features of the receiver and especially the remote.
;
Copy of genuine owners/operators manual, very useful
;
The manual was a perfect match and was exactly what I was looking for. I'm very satisfied with my purchase.
;
Thank you for having the manual I needed for an older model Aiwa stero I had found on Ebay --- I wanted the Aiwa because I had tapes and cd's but I did not have a manual as to how to operate the system... I found what I needed and it has enabled me to set the system up for my enjoyment.
;
I wished detailed information of the JBL S310 and here I found it! Very happy with the service from this site!
BESCHRIJVING VAN DE DROOGAUTOMAAT
A. Werkblad. B1.Uitvoering met waterbak onder of B2. Uitvoering met waterbak boven. C. Contactpin. D. Deur: Als u de deur wilt openen: trekt u aan de hendel. Als u de deur wilt sluiten: drukt u deze licht aan totdat hij sluit. E. Filter. F. Kinderbeveiliging. G. Toets voor opening van de klep van de warmtewisselaar. H. Warmtewisselaar. Opmerking: afhankelijk van het model kan de openingsrichting van de klep horizontaal of verticaal zijn. Hierdoor verandert de werking van de klep niet.
A B2 C F E G D
H B1
GEHEUGENSTEUNTJE - ONDERHOUD EN REINIGING
IEDERE DROOGCYCLUS
� Reinig het pluisfilter aan het eind van iedere droogcyclus. Open de deur. Trek het filter omhoog. Open het filter. Verwijder pluis met een zachte borstel of met uw vingers. Sluit het filter. Duw het filter terug op zijn plaats. � Maak de waterbak op het eind van iedere droogcyclus leeg.
IEDERE MAAND
� Reinig de warmteverwisselaar tenminste eenmaal per maand (zie het hoofdstuk �WARMTEWISSELAAR�). Veeg eventueel pluis/stof van de deurafdichting en de binnenkant met een vochtige doek. Verwijder tenminste eenmaal per maand vezels in en rond het waterafvoergat. 22
|
|
|
> |
|
