|
Who's Online
There currently are 5648 guests online.
|
Categories
|
Information
|
Featured Product
|
|
|
|
|
There are currently no product reviews.
;
Copy of genuine owners/operators manual, very useful
;
The manual was a perfect match and was exactly what I was looking for. I'm very satisfied with my purchase.
;
Thank you for having the manual I needed for an older model Aiwa stero I had found on Ebay --- I wanted the Aiwa because I had tapes and cd's but I did not have a manual as to how to operate the system... I found what I needed and it has enabled me to set the system up for my enjoyment.
;
I wished detailed information of the JBL S310 and here I found it! Very happy with the service from this site!
;
The manual was very helpfull, it answerdes all my questions, and i was surprized to find the original manual on this site! Big thumbs uP:)
EY6405(EU).book
24 ���
����年�����������������
Lees de �Veiligheidsaanwijzingen� en de volgende voorschriften door alvorens gebruik.
II. MONTAGE
Bevestigen en verwijderen van de bit
OPMERKING: Controleer of de voorwaarts/achterwaarts-hendel in de middenstand (schakelaar-vergrendeling) staat, voordat u de bit gaat bevestigen of verwijderen. Dit gereedschap is voorzien van een sleutelloze boorkop 1) Bevestigen Steek de bit naar binnen en draai de vergrendelkraag met de wijzers van de klok mee (gezien vanaf de voorkant) om de bit vast te zetten. (Afb. 2) 2) Verwijderen Draai de vergrendelkraag tegen de wijzers van de klok in (gezien vanaf de voorkant) en verwijder vervolgens de bit. (Afb. 3) Opbergen Bewaar de bit in de bithouder wanneer deze niet wordt gebruikt. Verwijder de accu zodat de bitopbergruimte in de handgreep bereikbaar is. In de opbergruimte kunnen bits tot 50 mm lang worden opgeborgen. (Afb. 4)
I. EXTRA VEILIGHEIDSVOORSCHRIFTEN
1) Dit gereedschap is altijd klaar voor gebruik. U hoeft geen stekker in een stopkontakt te steken en andere aansluitingen te maken. Houd het gereedschap derhalve uit de buurt van kinderen. 2) Bij het boren of schroeven in een muur, vloer, etc. is het mogelijk dat u elektriciteitsdraden raakt. RAAK DERHALVE NOOIT DE BOORKOP OF EEN ANDER METALEN DEEL VAN HET GEREEDSCHAP AAN. Voorkom een elektrische schok indien u per ongeluk een elektriciteitsdraad raakt en houd daarom het gereedschap bij de plastic greep vast. 3) Draai de hoofdschakelaar direkt in de uit-stand indien een hulpstuk vastzit. Op deze manier voorkomt u overbelasting met beschadiging van de accu of motor tot gevolg. Gebruik de richtinghendel om een vastgedraaid blad los te krijgen. 4) Bedien de voorwaarts/achterwaarts-hendel NIET wanneer de hoofdschakelaar aan staat. De accu wordt anders snel ontladen en er kunnen beschadigingen aan het gereedschap worden veroorzaakt. 5) Tijdens het laden wordt de lader warm. Dit is normaal. Laad de accu echter NIET te lang op. 6) Reinig het gereedschap met een droge, zachte doek. Gebruik GEEN vochtige doek, thinner, benzine of andere oplosmiddelen voor het schoonmaken. 7) Zet de voorwaarts/achterwaarts-hendel in de middenstand (schakelaarblokkering) voordat u het gereedschap opbergt of meeneemt. 8) Span het gereedschap niet door de startschakelaar half ingedrukt te houden (snelheidsregelfunktie) zodat de motor stopt. 9) Gebruik de snelheidskeuzeschakelaar (LOWHIGH) en startschakelaar niet tegelijk. De accu wordt hierdoor namelijk snel ontladen en de motor mogelijk beschadigd. 10) Er dient te worden op toegezien dat jonge kinderen niet met het apparaat spelen.
3)
OPMERKING: Als er veel speling in de boorkop is, maakt u de boor vast en 1 opent dan de boorkopklauwen door aan de vergrendelkraag te draaien en 2 draait dan de schroef (linkse schroefdraad) vast met een schroevendraaier door deze tegen de wijzers van de klok in te draaien (gezien vanaf de voorkant). (Afb. 5)
Bevestigen en verwijderen van de accu
1. Aanbrengen van de accu: Steek de accu naar binnen. Wanneer de accu op zijn plaats vastklikt, is deze juist bevestigd. 2. Verwijderen van de accu: Druk op de twee knoppen aan de zijkanten van de accu. Schuif de accu uit het gereedschap.
� 24 �
|
|
|
> |
|