5 star quality on these downloadable manuals. Easy to read and all the information is there. A must when doing a custom install or needing to service your precious old school electronics.
Please tell us what you think and share your opinions with others. Be sure to focus your comments on the product. You will receive $2.00 of store credit for Your review.
Please tell us what you think and share your opinions with others. Be sure to focus your comments on the product. You will receive $2.00 of store credit for Your review.
Text excerpt from page 21 (click to view)
5. Reinigung des Flusensiebes
Bitte reinigen Sie von Zeit zu Zeit das zum Auffangen von Fremdkörpern, Flusen usw. dienende Flusensieb. Ein sauberes Sieb sorgt für einwandfreie Waschresultate. Folgende Handgriffe sind erforderlich: Flusensiebklappe durch Drücken öffnen und Schüssel etc. für Restwasser unterstellen. Flusensiebknebel nach links entgegen dem Uhrzeigersinn drehen, bis das Flusensieb entnommen werden kann. Flusensieb herausziehen, reinigen, einsetzen und wieder fest verschrauben.
P0011
P0132
P0133
P0040
6. Notentleerung
Wenn Sie aus zwingenden Gründen das Gerät entleeren müssen, gehen Sie bitte wie folgt vor: s Netzstecker aus der Steckdose ziehen. s Wasserhahn schlie�en.
s
7. Frost
Sollte Ihr Waschautomat Temperaturen von weniger als 0°C ausgesetzt sein, so müssen Sie einige Vorsichtsma�nahmen ergreifen. s Den Wasserhahn schlie�en und den Wasserzulaufschlauch abschrauben. s Das Ende des Zulauf- u. Ablaufschlauches in ein Gefä� auf dem Boden legen. s Das Ablaufprogramm P wählen und die Maschine bis zum Ende laufen lassen. s Den Zulaufschlauch am Gerät wieder fest verschrauben und den Ablaufschlauch wieder einhängen. So wird verhindert, da� Wasser im Innern des Waschautomaten bleibt, das beim Gefrieren Schaden anrichten könnte. Vor Inbetriebnahme des Waschautomaten darauf achten, da� die Raumtemperatur höher als 0°C ist.
Abkühlung der evtl. aufgeheizten Lauge abwarten. Gefä�, Schüssel o.ä. für das Restwasser unterstellen. Dann Flusensieb lösen (siehe Punkt 5).